7+

Сайт Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад "Мишутка" г. Ак-Довурак

План работы на текущий учебный год, план (программа, модель) воспитательной работы

 

 

 

 

 

                             С О Д Е Р Ж А Н И Е

  1. Общие сведения о дошкольном учреждении.

1.1  Расстановка педагогов по группам на 2016 – 2017 учебный год.

1.2 Программы реализуемые в ДОУ.

  1. Анализ  ЛОР.
  2. Организационно-методическая работа с кадрами.

  5.1 Аттестация педагогических кадров.

 5.2 Прохождение курсовой подготовки в 2016 – 2017 учебном году.

  1. Организация развивающего образовательного пространства.

6.1 Работа в методическом кабинете.               

  6.2  Организационная работа.

  1. Нормативно – правовое обеспечение деятельности ДОУ.
  2. Руководство и контроль над  педагогической деятельностью.

8.1 Различные виды контроля.

8.2  Педагогические советы

8.3  Консультации для воспитателей.

8.4  Семинары-практикумы.

8.5  Планирование работы по самообразованию педагогов.

8.6   Работа медицинского кабинета.

8.7  Конкурсы, выставки, смотры.

8.8  Открытые просмотры педагогической деятельности.

8.9 Досуги и развлечения.

  1. Взаимодействие с родителями.

 9.1  Работа с родителями.

 9.2  Родительские собрания.

 9.2.1  Общие родительские собрания.

 9.2.2 Групповые родительские собрания.

 9.3.План  работы по преемственности ДОУ и школы.

 

 

 

 

                 ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ

                         НА 2016– 2017 уч. г.

 

  1. Стимулировать развитие у педагогов проектировочных, творческих, интеллектуальных профессиональных знаний и умений через нетрадиционные формы методической работы, ориентируя их на организацию образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.

 

  1. Создать условия для всестороннего развития и саморазвития воспитанников через использование новых образовательных технологий:

-обновление содержания образования в соответствии с современными требованиями общества и социальным заказом родителей;

— Активизировать работу педагогов по повышению качества развития математических знаний и    навыков дошкольников посредствами  наглядных дидактических и логических задач;

-Рост уровня математического развития детей;

-Повышение коэффициента  здоровья детей за счет внедрения здоровьесберегающих технологий и формирование основ культуры здоровья, снижение заболеваемости.

 

3.Приобщение к общечеловеческим ценностям и подготовка к переходу следующей ступени жизнедеятельности- к школьному обучению.

 

 

РАССТАНОВКА КАДРОВ

 

Заведующая МБДОУ – Бовей Л.К.

Зам. зав. по ВМР – Сарыглар А.А

Старший воспитатель— Монгуш С.К.

 

ПРЕДМЕТНИКИ

Музыкальные руководители  Куулар А.К, Салчак Ш.Х.

 

Инструктор по физической культуре – Лундуп А.П.,Ондар Б.В.

Инструктор по плаванию-Саая А.О

Учитель-логопед – Кан-оол А.К

Педагог-психолог- Монгуш А.М

Учитель русского языка— Сарыглар М.Х

Хореограф— Хомушку Д.О

 

II младшая №1      

 

 

 II младшая №2                                                 

Монгуш А.Н

Хертек Д.С.

 

Куулар В.М.

Дамбыра А.К

 

 

средняя №3                                                              

 

 

средняя № 4 

 

 

средняя №5 

 

 

Старшая №6  

Оорж А.А

Монгуш А.

 

Хомушку Г.Ч

Монгуш А.С

 

Салчак Н.С

Монгуш Ч.Ю

 

Лопсан Л.К

Монгуш С.Т

 

 

 

 

 

Подготовительная № 7

 

 

Кенден-оол Ш.В

 Хертек С.Б.

 

Старшая №8

 

 

Подготовительная №9

 

Дожулаа У.К

Ооржак А.Б.

 

Дамба В.Г

Конгар-оол Э.Х

 

 

 

Старшая № 10

 

 

 

 

Подготовительная № 11 

 

 

Подготовительная № 12                   

Иргит Ш.И

Сарыглар А.К

 

 

 

Куулар Ш.М

Сарыглар С.Б

 

БирлейЛ.К

Саая С.С

 

 

 

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

 

п/п

 

Содержание работы

 

Срок

 

Ответственный

 

1

Направить на курсы повышения квалификации  при ТГИП и ПКК аттестующихся педагогов согласно по плану

 

 

 

в течение года

 

Зав. МБДОУ

2

Провести работу, связанную с аттестацией воспитателей:

·        оказать помощь по подготовке к аттестации;

·        провести диагностику развития детей

 

 

 

в течение года

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

3

Провести организационно-педагогическую работу:

Ø   Посещение педагогами методических объединений города;

Ø   Повышение уровня педагогической информированности в условиях введения ФГОС ДО через знакомство с новинками методической литературы, периодической печатью.

Ø   Организация и участие в городских, республиканских  научно-практических конференциях  по актуальным образовательным темам.

Ø     Проведение смотра-конкурса «На лучшее методическое обеспечение группы по математическому развитию»

 

 

 

 

Апрель

 

 

в течение года

 

 

 

в течении года

 

 

 

Март

 

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             СЕНТЯБРЬ

Разделы плана

Мероприятия

 

Ответственный

Работа с кадрами

Первичная диагностика детей на начало года. Определение стартовых возможностей, анализ уровня развития детей

Составление рабочих программ педагогами

Пополнение банка данных о семьях социального риска

Составление графика аттестации, плана работы по аттестации

Инструктаж по пожарной   безопасности и антитеррору.

Зам. зав. по ВМР

 

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

Зав, зам зав  по ВМР, зам.зав по АХЧ

Организационно — педагогическая работа

Оперативный контроль «Готовность к новому учебному году»

Наблюдение за адаптацией детей вновь поступивших детей  

ПЕДСОВЕТ № 1 Установочный

1.Утверждение проекта  годового плана

2.Итоги подготовки к новому учебному году

3.Выборы творческой группы

4.Утверждение основной общеобразовательной программы, программы развития МБДОУ , перспективных планов по НРК,ПДД,ППБ

5 Итоги работы по направлению «Театрализованная деятельность»

1. Выбор нового направления ДОУ на 2016-2018 гг

Зам. зав. по ВМР

 

Педагог-психолог, воспитатели групп

 

Воспитатели

 

Зав. МБДОУ

Зам.зав. по ВМР

Воспитатели

Работа с родителями

Консультация «Как подготовить ребенка к приходу в детский сад. Адаптация ребенка к детскому саду»

 

Воспитатели, педагог-психолог

 

Работа в методическом кабинете

Составление графика курсов повышения квалификации. Выбор тем для самообразования педагогов

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

Административно-хозяйственная работа

Провести работы на верандах групп №1,2,3

Осенние субботники

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ОКТЯБРЬ

 

Разделы плана

Мероприятия

Ответственный

 

Работа с кадрами

Консультация: «Трудности педагога при осуществлении работы по развитию математических представлений у воспитанников»

Инструктаж по технике безопасности и по охране труда

 

 Отслеживание места учебы прошлогодних выпускников подг групп

Зам. зав. по ВМР

 

Зав, зам зав  по ВМР, зам.зав по АХЧ.

воспитатели

 

Организационно — педагогическая работа

Оперативный контроль: «Игровая деятельность на прогулке»

 

Открытый просмотр  интегрированной образовательной деятельности  в средних группах по ФЭМП.

Ст. воспитатель, ст медсестра

 

воспитатели

Работа с родителями

Подготовка и проведение общего родительского собрания по теме: «Роль математических представлений в дальнейшем развитии ребенка-дошкольника»

Выборы родительского комитета и проведение первого заседания

Анкетирование родителей «Образовательная деятельность в ДОУ», на уровень родительских притязаний по платным услугам

 

Консультация для родителей  по формированию ценностного отношения к здоровью

Зав. МБДОУ, 

педколлектив

 

 

 

Воспитатели

 

Зам зав по ВМР

 

 

Ст медсестра

Работа в методическом кабинете

Пополнение материалов по диагностике детей

Мониторинг профессиональных потребностей педагогов

Составление анкет для родителей и воспитателей

Анализ контингента родителей и составление социального портрета семей ДОУ

Зам. зав. по ВМР

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

Оформление выставок

«Осенняя ярмарка-продажа» выставка овощей и консервированных  овощей  и фруктов

 

Воспитатели

 

 

Административно-хозяйственная работа

Утепление окон и дверей

 


                     

                            НОЯБРЬ

 

 

Разделы плана

 

 

Мероприятия

 

Ответственный

 

Работа с кадрами

 

Консультация: «Выявление способностей обучения детей математики в  младшем возрасте»

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

Организационно- педагогическая работа

Тематический контроль: Реализация комплексно-тематического планирования в ДОУ.

 

Открытый просмотр  интегрированной образовательной деятельности  в старших группах по ФЭМП

Открытый просмотр  интегрированной образовательной деятельности  в старшей группе  по хореорграфии

Зам. зав. по ВМР

 

 

 

воспитатели

 

хореограф Хомушку Д.О

Работа в методическом кабинете

Оформление выставки «Готовимся к педсовету» (информационный материал, литература, образцы диагностических карт, схемы, таблицы).

Зам. зав. по ВМР

 

 

Оформление выставок

Выставка- продажа «Золотые руки мамы» посвященный к ДНЮ матери

 

 

Воспитатели, родители 

 

 

Административно-хозяйственная работа

Подготовка к зиме. Утепление окон и дверей

 


 

ДЕКАБРЬ

 

Разделы плана

 

Мероприятия

Ответственный

Работа с кадрами

Семинар: «Формирование у дошкольника старшего возраста, мотивационной готовности к школьному обучению»

 

Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог

Организационно — педагогическая работа

Тематический контроль по развитию творчества дошкольников в процессе проблемного обучения.

Открытый просмотр интегрированной непосредственно образовательной деятельности в подготовительных к школе  группах по ФЭМП

Открытый просмотр интегрированной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по физической культуре.(подготов к школе группе)

 

ПЕДСОВЕТ № 2

«Формирование математических представлений дошкольников как части образовательной деятельности дошкольников в условиях ФГОС»

1.     Требования ФГОС ДО к интеллектуальному развитию дошкольников.

2.     Математические проблемно-поисковые ситуации для детей дошкольного возраста

3.    Результаты смотра-конкурса «На лучшее методическое обеспечение группы по математическому развитию»

Подготовка к педсовету:

Организация и проведение занятий по ФЭМП в разных возрастных группах

— Анализ развивающей среды по ФЭМП

— Изготовление дидактических игрушек по ФЭМП              

Зам. зав. по ВМР

 

 

Воспитатели

 

 

 

Физрук Лундуп Ч.П.

 

 

 

 

 

Заведующая МБДОУ.

 

Зам.зав. по ВМР

Ст воспитатель

Зам.зав. по ВМР

Воспитатели.

 

Работа с родителями

Санбюллетень: «Методика закаливания»  

 

Воспитатели

Ст. медсестра

Работа в методическом кабинете

Выставка методической литературы  по внедрению ФГОС ДО- «Математическое образование в ДОУ»

 

Зам. зав. по ВМР

 

Административно-хозяйственная работа

Провести  инструктажи к новогодним елкам

 

 

 

 

  ЯНВАРЬ

 

 

Разделы плана

 

 

Мероприятия

 

Ответственный

Работа с кадрами

Школа педагогического мастерства: «Изобразительная деятельность – одна из основополагающих сторон развития речи дошкольников»

 Зам. зав. по ВМР

 

 

 

Организационно — педагогическая работа

Оперативный контроль: Выполнение режима прогулки

 

Открытый просмотр  интегрированной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по русскому языку

Зам. зав. по ВМР, ст медсестра

 

Сарыглар М.Х

Работа с родителями

Консультация:  «Психолого-педагогическое сопровождение организации образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО»

Зам. зав. по ВМР

 

Работа в методическом кабинете

Пополнение банка педагогической информации (нормативно – правовой, методической и т.д.)
Ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы

Зам. зав. по ВМР

 

 

Зам. зав. по ВМР

 

 

 

 

 

 

 

                         ФЕВРАЛЬ

 

 

Разделы плана

 

 

Мероприятия

 

Ответственный

Работа с кадрами

Консультация: «Развитие звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста»

 

Учитель-логопед Кан-оол А.К

 

Организационно — педагогическая работа

Тематический контроль: «Система оздоровительных и закаливающих мероприятий с детьми»

Открытый просмотр интегрированной непосредственно образовательной деятельности в младших  группах по ФЭМП

Зам. зав. по ВМР, ст медсестра

 

 

воспитатели

 

Работа с родителями

Тематическая выставка в группах «Тувинские национальные блюда из молока»

 

Анкетирование родителей: «Роль родителей по логике и мышлении ребенка»

Воспитатели, родители

 

 

воспитатели

 

Работа в методическом кабинете

Пополнение материала в помощь воспитателям

 

Зам. зав. по ВМР

 

Оформление

выставок

 

Оформление фотовыставки «Мой папа самый-самый»

 

Воспитатели

 

Административно-хозяйственная работа

Очистка территории от  снега и льда

 

 

 

 

 

 

 

                                                МАРТ

Разделы плана

 

                        Мероприятия

Ответственный

Работа с кадрами

Реализация проектов по ФЭМП, по здоровьесбережению во всех группах

 

Зам. зав. по ВМР

Организационно- педагогическая работа

Открытый просмотр  интегрированной непосредственно образовательной деятельности  в старших группах  по ФЭМП

Открытый просмотр  интегрированной непосредственно образовательной деятельности  в старшей группе   плаванию

 

ПЕДСОВЕТ № 3

«Проблемное обучение как средство развития творческой личности ребенка-дошкольника в контексте образовательного стандарта»

1.     Развитие творческой личности—цель современного образования

2.     Взаимосвязь обучения и творчества в образовательной деятельности дошкольников.

3.     Деловая игра по проблеме развития творческих способностей детей.

Подготовка к педсовету:

— Анкетирование педагогов по теме.                 

— Анкетирование родителей по теме.

воспитатели

 

 

Инструктор по плаванию Саая А.О

 

 

 

 

 

 

 

 Зав, зам. зав. по ВМР, ст воспитатель

 

Работа с родителями

Родительские собрания в подготовительных группах

 

Ст. медсестра, воспитатели

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АПРЕЛЬ

 

 

Разделы плана

 

 

Мероприятия

 

Ответственный

Работа с кадрами

Консультация: «Интегрированный подход физической культуры с другими областями»

Рук по физвоспитанию Ондар Б.В

 

Организационно — педагогическая работа

Математический КВН в старших группах

 

Мини-олимпиада по ФЭМП в подготовительных к школе группах

 

Реализация проектов по здоровьесбережению

Реализация проектов по ФЭМП

Зам. зав. по ВМР

воспитатели

 

 

 

 

 

 

Работа с родителями

День открытых дверей . Открытые занятия

 

 

Воспитатели

 

 

 

Работа в методическом кабинете

Оформление выставки «Готовимся к педсовету»

 

Зам. зав. по ВМР

 

Административно-хозяйственная работа

Весенние субботники

Посадить рассаду цветов, приготовить клумбы

 Зам зав по АХЧ, коллектив

 

 

МАЙ

 

Разделы плана

Мероприятия

Ответственный

 

Работа с кадрами

Консультация для воспитателей: «Анализ результатов мониторинга образовательной деятельности.  Выводы и планирование дальнейшей работы с дошкольниками по результатам прошедшего мониторинга»

 Отслеживание успеваемости  выпускников за 2015-2016 уч г

Зам. зав. по ВМР

 

 

 

воспитатели

 

 

Организационно- педагогическая работа

Тематический контроль: Физкультурные уголки групп

Реализация проектов по здоровьесбережению

Реализация проектов по ФЭМП

Педагогическая диагностика детей на конец года

ПЕДСОВЕТ №4

Итоговый

1.     Отчет-презентация воспитателей и специалистов за прошедший учебный год

 

   2.Отчет по реализации программы развития ДОУ, концепции математического развития,  по русскому языку ,по реализации проектов по здоровьесбережению,  анализ по прохождению  перспективному плану  до 2020 гг аттестации педкадров. Общий анализ и перспективы на будущее.

3.Отчет  по выполнению решения       годовой работы по  учебной части

 

Подготовка к педсовету:

Подготовка презентаций, фотоматериалов

Зам. зав. по ВМР

воспитатели

 

Воспитатели и специалисты

 

 

 

Зам зав по ВМР, Ст воспитатель

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с родителями

Помощь родителей в благоустройстве и озеленении территории МБДОУ

Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ»

Общесадовское родительское собрание. Итоги  учебного года

Зав. МБДОУ

 

 

 

Воспитатели, специалисты.

 

Административно-хозяйственная работа

Ремонт поливных труб. Завоз чернозема. Побелка фасада здания

 

РАБОТА С ДЕТЬМИ

Музыкальные развлечения

1.      

«В страну знаний с Незнайкой».

«Первоклашки,  в добрый путь»

(поздравление выпускников-первоклассников на линейке 1 сентября)

Старшие,

подготов.гр.

сентябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыкальный руководитель,  узкие специалисты

 

2.      

Маленький концерт нашим бабушкам и дедушкам

Подготовительные группы

октябрь

3.      

Осенний утренник

Мл, ср,ст и подг гр

октябрь

4.      

«Наш веселый хоровод» -хореограф

Мл и ср группы

ноябрь

5.      

«Мама –слово дорогое» литертаурно-музыкальный вечер

Старшие группы

ноябрь

 

6.      

 « В гости едет дед Мороз»

«Здравствуй зимушка –зима»

младшие гр.

подготов. гр.

 

декабрь

«Новый  год  у ворот»

«Зимние забавы»

Новогодние утренники

средние гр.

старшие гр.

7.      

«День рождение зайки» музыкальное развлечение

 

 Младшая, средние гр.

 

 

январь

8.      

«Тувинские танцы» танцевальный конкурс

Ст и подгот гр

январь

9.      

«Масленица»

Ст и подг группы

феварль

10.            

Утренник «Шагаа-2017»

Младшие,средние гр.

старшие гр. подготов. гр.

 

февраль

11.            

«Птички прилетели – песенки запели»

«Весенний утренник»

 младшиесредние гр.

старшие гр. подготов. гр.

 

 

март

12.            

Юморина

Все группы

апрель

13.            

Выпускной бал

Подготов группы

 

май

 

 

                             Физкультурные мероприятия

 

1.      

Физкультурные досуги

 

Все группы

Ежемесячно

Воспитатели

Руководитель по физвоспитанию, инструктор по плаванию

 

 

2.      

Осенний кросс

Ст и подг группы

октябрь

3.      

«Мы—туристы» поход на лесную полянку

 

ст. и подг. групп

 

 

октябрь

4.      

«Зимняя олимпиада»

 

 

ст.,подг. гр.

декабрь

5.      

«Зимние забавы»

 

 

мл.,ср.,ст.,подг. гр.

 

январь

6.      

 «Папа, мама, я—дружная семья»

ср., ст.гр.

 

 

февраль

7.      

«В гости к Русалочке»

Ср, ст группы

март

8.      

«Весенний  кросс»

 

 

ст.,подг. гр.

 

апрель

9.      

«Путешествие в подводное царство»

Подг гр

апрель

10.            

 «Веселые старты к Дню Победы»

 

мл., ср. ст гр

 

        май

               

 

 

 

 

ГОд 15-16

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной      педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;       

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;          

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов    

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

 

 

ГОд 14-15

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458;  бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы:«Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно — речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

  1. Основная цель учреждения:

Цель:  создание благоприятных условий в процессе совместной   деятельности с родителями для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Цель реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Достижение поставленной цели осуществляется через задачи:

  • применять здоровьесберегающие технологии с целью повышения качества образования детей дошкольного возраста;
  • совершенствовать речевое развитие детей по средствам игровых технологий в условиях реализации ФГОС ДО;
  • внедрять познавательно-исследовательскую деятельность, как направление развития личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО;
  • создавать условия для оснащения предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.
  •  

  3.Сведения об администрации :

 — Заведующая детского сада Бовей Лидия Кооповна, образование высшее, первая  квалификационная категория;

   В настоящее время в саду функционируют 12 групп. Время пребывания с 7.00 до 19.00, то есть 12 часов. Посещают детский сад 296  детей. Возраст детей от 3 до 6-7лет.

  1. Нормативно правовая база, регламентирующая деятельность ДОУ:

 -Устав ДОУ;

  — Договор с учредителем;

  — Локальные акты:

      ~Правила внутреннего трудового распорядка;

     ~ Положение о надбавках и доплатах;

     ~ Инструкции по технике безопасности и охране труда;

     ~ Должностные инструкции работников;

    ~Положение о родительском комитете;

     ~Положение о педагогическом совете;

    ~ Договор с родителями;

     ~Коллективный договор

    ~Приказы и распоряжения по ДОУ

 

   5.Материально-техническое состояние и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ:

В ДОУ соблюдается санитарно- гигиенический режим. Все помещения убираются влажным способом, постоянно проветриваются. Посуда моется с добавлением моющих средств согласно требованиям САНПиНа.   Старшая медсестра постоянно следит за соблюдением санэпидрежима.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Сотрудники детского сада обеспечивают эстетическое оформление приёмных и групповых комнат, коридоров. Созданы условия для организации развивающей среды:

  — в методическом кабинете подобрано много всевозможного материала для занятий с детьми;

    — в групповых комнатах имеется необходимый материал для повседневной деятельности в работе с детьми.

 Имеются музыкальный зал, физкультурный зал,  плавательный бассейн, кабинет русского языка, кабинет  по тувинской народной            педагогике, кабинет учителя- логопеда, кабинет педагога-психолога.

 Административные: кабинет заведующей, медицинский кабинет с изолятором, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

  Ведется видеонаблюдение, внизу у входа дежурят по очереди обслуживающий и технический персонал в соответствии с утвержденным графиком и следят за входящими в учреждение и делают запись в журнале.

      В новом 2015-2016  учебном году планируется открыть сенсорную комнату, отдельный кабинет для дополнительного образования детей

 6.Управление качеством образования

За качеством работы воспитателя с детьми постоянно наблюдает заведующая, заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель и оказывает необходимую методическую помощь. В ДОУ проводится методическая работа в форме: педсоветов, семинаров, консультаций, открытых просмотров и т.д.

         Постоянно проводятся диагностика развития учителем-логопедом, педагогом-психологом, руководителем по физвоспитанию.

           На базе детского сада проводятся заседания методических объединений воспитателей, развлечения, праздники и другие мероприятия с целью распространения опыта.

Детский сад сотрудничает с отделом образования, поликлиникой, библиотекой,  с МБОУ СОШ № 4,2 , с дворец культуры им Сагды Каадыр-оола и другими дошкольными учреждениями города.

       В учреждении действует консультативный пункт  для родителей с привлечением специалистов и воспитателей. Родители консультируются  по  запросу так же через информационный стенд «Это важно и интересно». Родители активно участвуют в образовательно-воспитательном процессе- участвуют во внутрисадовских краткосрочных совместных проектах, помогают материально и физически.

 

   Учреждение имеет свой сайт http://ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: dietsadmishutka@mail.ru

  1. Кадровое обеспечение

 Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель –логопед учитель русского языка, инструкторы по  физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.). С 2014-2015 года  года за воспитательным процессом  руководит  заместитель заведующей по воспитательной работе (защищена единица должности  в связи с  большим объемом работ и групп, педагогов).

 

                                         8.Курсы повышения  педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) — (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13  (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

 

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное – 10

Среднее профессиональное – 23

 

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» –профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

  1. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

 

Годы

Молодые

СЗД

Без категории

2-я кв категория

1-я кв категория

 

Высшая

 

2012-2013

5

17

6

5

 

2013-2014

4

4

14

3

8

2014-2015

2

4

17

3

 

8

2015-2016 (1-е полугодие)

6

4

11

3

9 по плану

1 педагог в октябре месяце

               

 

  Анализ выполнения годового плана  за 2014-2015учебный год.

 

1.По содержанию и методам обучения и воспитания, реализуемых ДОУ.

 

    Построение программного учебно-воспитательного процесса ДОУ в режиме функционирования и развития одновременно обеспечило наращивание его образовательного потенциала, повышение ответственности каждого из участников программы развития за качество её выполнения, совершенствование личностно-ориентированной педагогической технологии, обеспечение безопасной жизнедеятельности и состояния здоровья детей.

Максимальный допустимый объем недельной образовательной нагрузки составляет:

Во второй группе раннего возраста – 10 занятий;

 В средней группе (подгруппе) – 11 занятий.

В старшей группе -14 занятий

В подготовительной к школе группе -15 занятий

 

     Педагоги  изучили значение и содержание 5 образовательных областей, поняли суть интеграции образовательных областей и всех видов детской деятельности.  Разобрались в схеме планирования  организованной совместной деятельности взрослого и детей в занимательном деле и в режимных моментах. Тщательно планировали и организовывали образовательную деятельность не только на занятиях, а в течение всего пребывания ребенка в детском саду: через 8 видов детской деятельности, основной из которых является детская игра, что соответствовало ФГОС.

   В течении учебного года воспитатели, педагоги специалисты работали в тесном контакте с родителями. Родители оказали немало усилий для пополнения предметно- развивающей среды, участвуя в совместных проектах как «Театральный мини-фестиваль», «Зимние скульптура из снега и льда», «Песочно-каменные фантазии», «Улыбка моей мамы», «Мой папа солдат» и др.

Повышению  качества образовательного процесса способствовала работа педагогов по самообразованию, обучение на курсах повышения квалификации, участие в  конкурсах, оснащение педагогического процесса современными пособиями и методической литературой, внедрение новых методик в образовательный процесс

   Результат  освоения ООП МБДОУ детского сада «Мишутка» г Ак-Довурака  в 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч гг

Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Образовательной Программы по образовательным областям в начале и в конце учебного года.

 

Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С Комаровой, изд  Волгоград, 2012 г.

 

 

Средняя группа

2012-2013 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

4%

14%

82%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

18%

27%

55%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

4%

14%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

41%

59%

0%

32%

68%

 

Старшая группа

2013-2014 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

10%

88%

0

25%

75%

2

Экологическое воспитание

5%

18%

77%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

15%

19%

66%

4,5%

6,5%

89%

4

ФЭМП

5%

17%

88%

0%

10%

90%

5

ИЗО

0%

25%

75%

0%

10%

90%

6

Физкультура

0%

27%

73%

0%

18%

82%

 

                                                                                           Подготовительная к школе группа

2014-2015 учебный  год

 

Начало года

Конец года

н

с

в

н

с

в

1

Ребенок и окружающий мир

2%

15%

83%

0

4,5%

95,5%

2

Экологическое воспитание

5%

9%

86%

0%

4,5 %

95,5%

3

Развитие речи

8%

27%

65%

4,5%

4,5%

91%

4

ФЭМП

3%

15%

82%

0%

14%

86%

5

ИЗО

0%

45%

55%

0%

14%

86%

6

Физкультура

0%

31%

69%

0%

12%

88%

 

 

Педсоветы на 2015-2016 учебный год

 

Педагогический совет: постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, это высший орган руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной работы детского сада.

Цели и задачи педагогического совета – объединить условия коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 В 2015-2016 учебный год запланированы 4 педсовета.

 1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;        

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

 

  1. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Годовой план работы  МБДОУ д/с  «Мишутка» 2015-2016 гг

 

Педсоветы

Сроки

Консультации, семинары, круглые столы

Открытые просмотры, выставки

Работа с педагогами, работа в методкабинете

Праздники, развлечения,

досуги

Работа с родителями

Администра-

тивно-

хозяйственная работа

Руководство и  контроль

1Установочный педсовет

(сентябрь)

-Отчет о решении предыдущего педсовета;           

-Обсуждение и принятие годового плана;

-Обсуждение и принятие тематического планирования программы по НРК;

-оглашение результатов проекта «Песочно-каменные»; фантазии»

-Решение  педсовета.

Сентябрь

 

Ознакомить педагогический коллектив с планом работы на учебный год, обсуждение реализации ООП, программ доп. образования. (ст воспит)

Выставка

 осенних рисунков

(средние, 2-е мл группы) по нетрадиционным техникам рисования

(зам по ВМР)

1.Составление и утверждение учебной программы

2.Утверждение  рабочих  программ  педработников

3.Сдача годового плана работы групп на новый уч год

4.Выбор наставников к молодым педагогам

4. Утверждение тематики родительских собраний групп. ( зам по ВМР)

 

 

1.День знаний (зам по ВМР,ст воспит,узкие специалисты)

 

2.День города

(воспитатели)

3.День работников ДОУ

педколлектив)

1.Сбор банка данных родителей, составление социального паспорта семей

 (зам зав по ВМР)

 

2. Анкетирование по запросам и пожеланиям детскому  саду

1.Подготовка  и обеспечение безопасности игровых участков, групповых помещений (зам зав АХЧ, медсестра, зам по ВМР)

 

2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории                завхоз

 

 

1.Обновление инструктажей по охране жизни здоровья, технике безопасности во время занятий, во время прогулки, использование ТСО

Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,

Оперативный контроль:

— организация питания

— содержание физкультурных уголков

— проведение утреннего фильтра

— охрана жизни  и здоровья

(Ст.восп, завед)

 

3.Организация работы в адаптационный период в  младших группах возраста

 

октябрь

«Создание предметно-развивающей среды в младших группах»

 

 1.Выставка поделок из природного материала (ст и подг группы) по теме «Осенняя ярмарка»

2.Открытое занятие по социально-коммуникативному развитию

3.Утренник «Золотая осень»

1.Работа с воспитателями по самообразвоанию

2.Подготовка документации аттестующийся педагогов (постоянно) Зам по ВМР, ст восп.

3.Мониторинг профессиональных навыков педагогов (ст восп)

1.День пожилых людей (изготовление подарков детьми)

 

2.Осенние утренники

 

.

 

1.Подготовить поздравление для бабушек и дедушек

 (зам зав по ВМР)

 

2.Разработать план профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу (ст медсестра)

1.Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\с

(Заведующая)

 

 

1.Рейд по ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины

(Заведующая, зам зав по АХЧ)

Оперативный контроль

2.Организация питания (ст медсестра) (Постоянно)

3. Тематический контроль «Театральные уголки» (в ст и подгот группах)

2.Педсовет № 2

 (декабрь)

Организация ВОП  в ДОУ в условиях ФГОС

-отчет о решении предыдущего педсовета

-доклад «Новое содержание образования с введением ФГОС;

-Результаты тематической проверки «Речевое развитие детей с посредствами игровых технологий;

— результаты тематической  проверки

«Предметно-развивающая среда в группах»

-доклад «Оснащение предметно-развивающей среды с учетом ФГОС

-Решение педсовета

ноябрь

 

НОЯБРЬ

 Семинар- практикум

«Взаимосвязь  работы учителя русского языка с воспитателями и родителями»

 

 

 

 

1.Открытое интегрированное занятие в ст группе занятие по русскому языку

 (учит русс яз)

 

Изготовление буклетов для педагогов по теме  «Развитие речи с новыми игровыми технологиями» (ст воспит)

 

1.Неделя русского языка

2.День матери

Подготовить поздравительный стенд для всех матерей (зам зав по ВМР, специалисты)

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

(Завед)

1.Выполнение режима прогулки в младших группах (ст воспит) (Постоянно) 2.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов     

(Заведую)

 

декабрь

 

ФГОС «Целевые ориентиры» (ст воспитатель)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник «Новый год» (музруки, воспитатели)

Работа в методическом кабинете:

1.Работа с документацией ( изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительной работы)

Ст. воспитатель

 

 Подготовка и проведение

Новогодних утренников

 

 

 

Расширенное заседание родительского комитета

(Завед)

.Оперативное совещание по подготовке ДОУ к «Новому году»

 

1.Поверка состояния документации  в группах и у специалистов

(зам по ВМР, ст воспит)

2.Тематический контроль «Предметно- развивающая среда в группах»

январь

Консультация

«Профилактика эмоционального выгорания педагогов» (психолог)

 

 

 

 

 

1. Коррекционно-развивающее занятие «Как помочь сердитому человеку?» (ст группа, психолог)

 

2.«Зимние  спортивные игры»

(соревнования по лыжам) Подгот группы (физр)

 

Тренинг для педагогов «Мы все разные» (пед-психолог)

 

Зимние каникулы

2.Неделя психологии в детском саду

1.Консультация для  родителей  «Как помочь застенчивому ребенку?»

2 Анкетирование на тему «Шуточный тест «Скажи мне, кто…»

 

 

Краткосрочный проект «Каток из снега» ( зам по ВМР)

1.Сменность материалов в родительских уголках

— проверка качества оформления документации

 (Постоянно)

3. Педсовет «Исследовательская деятельность в познавательно-речевом развитии дошкольников»

-отчет о решении предыдущего педсовета;

-Доклад по теме

— Результаты тематического контроля «Состояние исследовательских уголков в группах»

-Решение педсовета

 (март)

Февф             февраль

 

«Включение НРК в образовательную программу и режимные моменты»

 

 

 

 

 

Представление опыта работы по познавательно-исследовательской  деятельности. «Свойства молока»,

«Свойства репчатого лука»,

« Домашнее животное-Лошадь»,

Дикое животное- «Бурый медведь».

 

«Наши  тувинские обычаи  и традиции»

викторина для педагогов

 

Неделя духовно-нравственного воспитания

1.День защитника Отечества»

2. Утренник

«Шагаа»

3.Городской конкурс «Бичии тажы-2016»

1.«Папа, мама, я спортивная семья»

 (физрук, воспитатели)

 

2. Каток из горки вместе с группой (ст и подгот группы)

Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных                (Завед)

1Состояние исследовательских уголков в  ст. подгот группах

 

2.Состояние прогулочных площадок

(Постоянно)

март

«Организация театрализованных представлений с детьми старших групп»

 

 

 

1.Театральный мини-фестваль среди детей ст и подгот групп «Эта волшебная сказочная страна»

2.Исследовательский проект «Огород на подоконнике» в ср группах

Результаты углубленной, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению

Неделя театра и музыки

Утренник

«Мамин праздник»;

   День театра

 Концерт детей «Весенние песни для любимых мам» (музруки)

 1.Подготовить

и посадить

 рассаду цветов

 

2.Очистка снега и сосульки от крыши

Оформление родительских уголков (Постоянно)

4 Итоговый педсовет

анализ УВР за прошедший учебный год

-утверждение проекта основных   направлений деятельности ДОУ на 2016-2017 уч г

— Утверждение плана на летний оздоровительный период

 

 

апрель

 «Преемственность со школой»

 

 (зам зав по ВМР)

 

1.Развлечение «День смеха» ( ст и подг гр) ( зам по ВМР,

узкие спец)

2.«Кросс» (ст и подгот  группы)

3. Отслеживание выпускников прошлого уч года

 (воспитатели)

 

 

Подготовка диагностического инструментария для физрука и инструктора плавания

День смеха»

Неделя здоровья

(физрук)

День птиц

«Мини-мисс 2016»

Совместное изготовление  кормушек для птиц

 Организация весенних субботников

Образовательная деятельность в режимных моментах (Постоянно)

 

Прогулка в мл группах

Май

 

 

 

 

 

1.Выставка рисунков

«День Победы»  (подг  и ст группы)

2.Выпускной утренник «До свидание детский сад» (подг гр)

Подготовка годовых анализов

День Победы,

Выпускной утренник;

Традиционная спартакиада среди ДОУ.

Совместные с родителями в экскурсии

Озеленение участков, посадка цветов, кустарников на участках

 

 

 

             Задачи на новый  учебный год.

  1.Продолжать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, посредством здоровье сбережения, обеспечивая,  психолого-педагогическую поддержку семьи и повышения компетентности родителей )( законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

2.В повседневной работе с детьми  и родителями продолжать  тесно работать по выбранному направлению работы детского сада. Включить в планы игры-драматизации, просмотр кукольных  спектаклей; использовать и проводить систематически упражнения на развитие выразительности мимики, театральные этюды, словесные подготовки (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.

3.Развивать  организацию развивающей среды как условие художественно- эстетического развития дошкольников с посредствами театрализованных игр.

4.Обеспечить реализацию задач введения ФГОСДО повышать педагогическую компетентность педагогов с посредством подготовки, прохождение процедуры аттестации

5.Оснащать на должном уровне кабинеты  русского языка, народной педагогики, сенсорную комнату, комнату кружковых занятий

 

 

 

 

 

 

ГОд 13-14

Приоритетное направление работы МБДОУ д/с «Мишутка»

на 2013-2014 уч. год

«Взаимодействие с родителями»

 

Цель: Сформировать у родителей отчетливые представления о роли,  

           о возможностях, путях и способах воспитания детей дошкольного

            возраста в семье и  в детском саду.

Задачи: 1. Повышение уровня педагогической компетентности родителей.

  1. Привлечение родителей к работе детского сада.

               3.Информирование членов семей воспитанников о деятельности

                     ДОУ.

               4.Взаимодействие ДОУ, семьи и школы в решении проблем

                    в воспитании и обучении детей; подготовки  детей к школе.

 

 

 

                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педсовет№1 (установочный)

 

  1. Анализ работы МБДОУ д/с «Мишутка» за 2012-2013 учебный год.

                                                                                                       зав Бовей Л.К

  1. Отчет учебно-воспитательной работы за 2012-2013год.

                                                                                       зам по ВМР Конгар-оол Э.Х.

3.Ознакомление педколлектива с годовым планом МБДОУ.

                                                                                        зам по ВМР Конгар-оол Э.Х.

4.Утверждение расписаний организованной образовательной

     деятельности с детьми /по предметам/                         зав Бовей Л.К.

  1. Утверждение графиков организованной образовательной деятельности

      по физкультуре и музыке; по русскому языку и хореографии.                                       

                                                                                                            зав Бовей Л.К.            6.Выбор наставников для молодых воспитателей.  

                                                                                        зам по ВМР Конгар-оол Э.Х.

  1. Утверждение тематики родительских собраний.

                                                                                                              зав Бовей Л.К.

Педсовет №2

Тема: Организация сотрудничества детского сада и семьи

Цель: Установить партнёрские отношения с семьей каждого воспитанника,

            объединив усилия педагогов и родителей для развития и воспитания

             детей.

Задачи: — создать атмосферу общности интересов, эмоциональной поддержки   

                   и взаимопомощи;

                 —активизировать и обогатить воспитательные умения родителей;

                 -поддержать уверенность родителей в собственных педагогических

                   возможностях, помочь им осознать свою воспитательную роль в

                   семье, свой опыт взаимоотношений с ребенком.

План проведения:

1.Отчет о решении предыдущего педсовета

2.Результаты оперативного и тематического контроля

3.Сообщения из опыта работы воспитателей

  1. Решение педсовет

Подготовка к педсовету:

 Консультации для воспитателей

1.«Взаимодействие  ДОУ и семьи в новых социальных

       условиях»                                                                          Конгар-оол Э.Х.

  1. Консультации для молодых воспитателей «Новые подходы в организации

    родительских собраний в условиях реализации ФГТ» 

                                                                                                   Ламажык В.С.

  1. «Школа заботливого родителя» как форма организации

        взаимодействия ДОУ и семьи.                                                 

          Досуги и развлечения:

 Тематические осенние развлечения во всех возрастных группах.     Муз.рук

 Организация целевых прогулок «Магазин»  «Аптека» «Школа»

  «Библиотека»

Мини-кросс среди детей старших и подготовительных групп.

Эстафета  «Альпинисты», Проведение туристких прогулок на реку «Хемчик»

 на гору «Кара-Даш».

Конкурсы:

«Лучшая группа». «Лучшее занятие с самоанализом»

«Бумажная Вселенная»  «Лучший воспитатель» на грант Председателя

   Администрации.

Открытые просмотры педагогической деятельности:

1.

2.

Оснащение педпроцесса:

Оформление уголков для родителей:

-информационно – наглядные (материалы на стендах, папки-передвижки,

  рекомендации, выставки детских работ, фотовыставки);

-индивидуальные работы (беседы, консультации).

-познавательные  (семинар-практикум, родительский клуб

  педагогическая гостиная; брейн-ринг);

-информационно -аналитические (анкетирование, опрос, социальный паспорт   

  семьи);

-досуговые (совместные досуги, праздники, выставки, экскурсии,

  школа молодого родителя).

-наглядно-информационные (дни открытых дверей, просмотры занятий,  

  режимных  моментов, выпуск газет)

 -Оформление портфолио детей;

 -Оформление портфолио воспитателей.

Контроль и руководство

Тематический контроль «Готовность  к новому учебному году»

Оперативный контроль:

-Изучение состояния воспитательно-образовательного процесса

-Наличие плана воспитательно-образовательной работы у воспитателей и

   специалистов.

— «Организация прогулки детей»                                                                           

Методическая работа с кадрами

Подготовка к новому учебному году.

  1. Проверка оформление уголков для родителей, оформления

       предметно-развивающих зон возрастных групп в соответствии ФГОС, ФГТ.  

  1. Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.)

                                                                              зам по ВМР, педагог-психолог

  1. Подготовка педагогов к муниципальным, региональным конкурсам

                                                                                       зам по ВМР Конгар-оол Э.Х.

  1. . Определение тематики по самообразованию воспитателей.

                                                                                зам по ВМР Конгар-оол Э.Х

  1. Диагностика к началу учебного года /детей всех возрастных групп/
  2. Расстановка кадров, их тарификация

7.Комплектование групп детьми

  1. Составление расписаний образовательной деятельности,

     график занятий узких специалистов.

Работа с родителями

1.Комплектование групп, заключение договоров.

  1. Групповые родительские собрания по плану Воспитатели

     всех возрастных групп.                                                         сентябрь

    Создание банка данных о родителях и детях.

  1. Консультации с родителями вновь поступивших детей.
  2. Фотовыставка. «В гостях у осени» (по страничкам               Родители,

    осенних праздников)                                                                  Воспитатели

4.Выставка детских рисунков «Осенины»                                 Воспитатели

  1. Конкурс «Бумажная Вселенная» и родители

6.Проведение праздника «День Матери»                             Муз.рук  

7.Участие родителей  к подготовке утренников, в организации

    целевых прогулок (аптеку, школу, магазин, библиотеку).                                   

8.Общее родительское собрание «Задачи воспитательно-      Зав Бовей Л.К.

    образовательной работы на учебный год»                              зам по ВМР, восп.

 Педсовет №3

Тема:

 

Цель:

 

План проведения:

1.Отчет о решении предыдущего педсовета                   

2.Знакомство

3.Результаты тематического контроля

4.Сообщения из опыта воспитателей

5.Решение педсовета

Подготовка к педсовету

Консультации:

 

  1. Как составить характеристику на выпускника детского сада»

    (карта развития ребенка)       

 

3.

4.

Конкурс поделок из  бросового материала «Ненужные нужности»

Выставка детского рисунка «Папы разные нужны, папы всякие важны

Открытые просмотры педагогической деятельности

1.Взаимопросмотр  занятий по группам (молодые воспитатели)               

Оснащение педпроцесса    

  1. Выставка методической литературы и рекомендаций по работе с детьми

     для молодых воспитателей.

2.

Руководство и контроль

1.Соблюдение техники безопасности на участках во время прогулок.

2.Охрана жизни и здоровья детей — разработка плана профилактических

    мероприятий по ОРЗ и гриппу.

  1. Выполнение режима прогулки
  2. Санитарное состояние групп

5.Содержание выносного материала                                                                  

  1. 6. Проверка состояния документаций в группах

7.Проверка выполнения решений педсовета

 Досуги и развлечения

  1. Проведение новогодних ёлок
  2. «Шагаа-2014»

3.»Эрнин эрези – 2014»

4.Утренники посвященные празднованию Международного

   женского дня.

  «Мини-Мисс-2014»

  1. День смеха. День птиц.
  2. День здоровья
  3. Проведение весенних туристических прогулок на гору

     «Кара-Даш», на реку «Хемчик», на стадион

  1. Участие городской спартакиаде дошкольников среди ДОУ города

     Выпускной бал «До свидания, детский сад»

9.День защиты детей.

Диагностика к  концу учебного года

1.Диагностика детей подготовительных групп               отв. физрук

    «Готовность к школе»                                                    психолог

                                                                                               Логопед

  1. Диагностика детей младших, средних, старших воспитатели

    возрастных групп.

  1. Мониторинг развития детей за 2013-2014 уч.год.

Работа в методическом кабинете

1.Работа с воспитателями по самообразованию

2.Составление каталога по теме: Проектная деятельность в работе

    с родителями.

  1. Методическая помощь молодым специалистам

     «Вы спрашиваете – мы отвечаем»     (наставники, ст воспитатель)

Работа с родителями

Совместная работа педагогов и родителей про реализации проектов

 «Моя семья» «Птичья столовая».

Совместная работа педагогов и родителей в проведении туристких

прогулок за пределы ДОУ.

Анкетирование родителей  «Ваше мнение о работе детского сада»

Оформление наглядно информации по теме «Вредно ли ребенку сидеть за

    компьютером».

Привлечь родителей к благоустройству территории, игровых участков.         

                                      Преемственность детского сада и семьи

1.Организовать предметную среду в подготовительных группах.

2.Проведение целевых экскурсий в школу, школьную библиотеку.

3.Оформление папок – раскладушек, консультаций для родителей

   «Мой ребенок – школьни

Работа по наставничеству

Молодой специалист                                 Наставник

Саая Сайлык Сембиевна                         Монгуш Валентина Бачыланвна

Монгуш Чодураа Юрьевна                      Салчак Нелли Стааловна

Иргит Шораана Ивановна                       Ооржак Алла Анай-ооловна

Монгуш Ай-суу Мергеновна                    Ламажык Валентина Сарыг-ооловна

Ондар Херел Фёдорович                           Сарыглар Маряна Хымыраандаевна

Кенден-оол Шенне Валерьевна                Дожулаа Ульяна Корей-ооловна

Саая Сайлык Сембиевна                           Конгар-оол Э.Х                                                                                                                                                                                                                                          

Работа с кадрами

Курсы повышение

ТГИП иПК министерства образования, науки и молодежной политики РТ.

Участие научно – практических конференциях, семинарах, конкурсах

в муниципальных и региональных уровнях.

Прохождение аттестаций: повышение квалификационных категорий

Педсовет №4

                                              (итоговый)

1.О выполнении годовых задач  учебного года.                                         завед.

  1. «О наших успехах» — отчет воспитателей групп о проделано работе за год.
  2. Отчет зам по ВМР о проделанной работе за год. зам по ВМР
  3. Анализ заболеваемости детей. медсестра

5.Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год.                 физрук

6.Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период

7.Проект решения педагогического совета, его утверждение,

   Д

Август Сентябрь Октябрь

Вид деятельности.

  1. Работа с кадрами

1.1. Текущие инструктажи по ТБ, ПБ;  охране жизни и здоровья детей.

1.2. Производственное собрание  «Правила внутреннего  распорядка»                                             

                                                                                                     зав Бовей Л.К.

1.3.Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом

       «Должностные инструкции»                    медсестра Ооржак  Л.К.

  1. Организационно-методическая работа

2.1. Тематический контроль «Готовность к новому учебному году»

                                                                                          Заведующая, зам по ВМР.

2.2.Оперативный контроль:

       -организация питания                                                         диет.сестра

       -ведение групповой документации                                зам по ВМР

       -проверка качества оформления документации        зам по ВМР

       -состояние игровых уголков                                              зам по ВМР

       -оформление родительских уголков                              зам по ВМР

       -состояние прогулочных площадок                                 завед, завхоз

Ноябрь Декабрь

Вид деятельности

  1. Работа с кадрами

 1.1 Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории              завхоз

1.2  Содержание участков, физкультурных, музыкальных залов                  завхоз

1.3  Инструктаж: «Техника безопасности при проведении новогодних ёлок»    завед        

1.4. инструктаж «Об охране жизни и здоровья детей в зимний период-

       лёд, сосульки»                                                                                                     завед                                                                     

1.5.Групповые родительские собрания по плану                                        восп-ли